TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN FERYADI!
Her yıl atamalar yapıladursun öyle branşlar var ki yüzleri bir türlü gülemiyor. Önce bölümlerinden mezun olma gayretine giren adaylar KPSS duvarını aşmak için amansız bir mücadele veriyorlar. Bahtsız diyebileceğimiz bölümlerden biri de Türkçe öğretmenliği…
Niçin böyle bir kanıya vardığımızı anlamak için en son yapılan öğretmen atamasına bakmak bile yeterli. Diğer bölümlere nazaran 80 üstü kapatan nadir bölümlerden biri Türkçe. Hatta 84 ile en son atamanın yapıldığı bölüm olan Türkçe öğretmenliği diğer sözel bölümlere nazaran oldukça sıkıntılı yıllar geçiriyor. Bir yanda 30-40 puan ile atanan branşlar diğer yandan 80 küsürlerle ataması yapılmayan Türkçe öğretmenliği. Elbette ihtiyaç doğrultusunda atamalar yapılmaktadır; ancak öğretmen adaylarını birçok yönden yıpratan bu yığılmalara karşı devletimiz adaylarının yanında olmalıdır. Kolay değil gerçekten. İsterseniz sözü Türkçe öğretmen adaylarına bırakalım ve durumu onların dilinden anlamaya çalışalım.
“Büyük umutlarla küçüklüğümden beri hayalim olan Türkçe öğretmenliğine atandığımda kendimi dünyanın en mutlu insanı olarak görmüştüm. 4 yıllık zorlu bir eğitimden sonra KPSS’ye girerek atanmayı umut ediyordum. Çalışmadan başarının gelmeyeceğini ben de biliyordum ve kendimi derslerime vererek sınava hazırlandım. 82 puan alabildim. Normalde birçok bölüm için biçilmiş kaftan olan puanım ne yazık ki Türkçe öğretmeni olmak için yeterli değildi. Başta ailem olmak üzere birçok kişiye neden atanamadığımı anlatmaya çalışmakla geçti zaman. Gerçekten neden atanamadım? Öğretmenlik vasfını taşımıyor muyum? Ya 50 ile atananlar? Onlar benden daha iyi öğretmen mi? Bu puan neden işe yaramıyor? Bunca cevapsız sorudan sonra tekrar kitaplara gömülmek ve kulağımı bütün eleştirilere kapatarak hiç acı çekmemişçesine ders çalışmak gerekiyor. Bunun sorumlusu sadece ben olamam. “
“2 yıllık evliyim. İşi gücü bırakıp KPSS’ye hazırlandım. Her şeyi bir süreliğine göğüsleyerek başladım derse. Aldığım puan beni öğretmenliğe layık görmedi. Hem de 80 üstü puan almama rağmen. Sadaka değil istediğim. Sadece biraz adalet. Bu güce devlet büyüklerimizin sahip olduğuna inanmak istiyorum. Müjdeli bir haberi eşim ve diğer meslektaşlarımla bekliyorum.”
“Atamalarda kıyas yapmak her ne kadar mantıklı görünmese de insan belli bir zamandan sonra neden ben, neden bizin bölüm demeye başlıyor. Evet, kendi irademizle girdik bu bölüme. Azmettik mezun olduk. Azmettik sınavlara hazırlandık. Yeterince çalışmadık mı? 80 küsür puanı almışsak yeterince çalışmışsızdır. Atanmak için daha ne kadar zorlamalıyız kendimizi? Artık bizin bölüm de seksen puanın altını görsün ne olur? Bu yığılmaların önüne geçin artık! Evlatlarınızı yetiştirecek gençlerinizin ruh sağlığını biraz olsun düşünün ve bir adım atın!”
Türkçe öğretmen adaylarının haklı feryadına yetkililer kulak verir mi bilinmez; ama ortada bir gerçek var ki adaylarımız her geçen gün biraz daha yıpranıyorlar. Bu sorunu çözmek için yetkililerden yardım istiyorlar.