hourSON DAKİKA
left-arrowright-arrow
weather
İstanbul
down-arrowup-arrow

    İlköğretim Nasıl Hecelenir? İlköğretim Hecelerine Nasıl Ayrılır?

    İlköğretim Nasıl Hecelenir İlköğretim Hecelerine Nasıl Ayrılır
    expand

    İlköğretim kelimesi birleşik bir sözcüktür. İlk kelimesi ile beraber öğretim sözcüğünün bir araya gelmesi üzerinden oluşmuş bir türdür. Aynı zamanda Türk Dil Kurumu kapsamında hecelerine ayrılarak ifade edilir. Ancak hecelerine ayrılma konusunda en çok hata yapılan sözcükler içerisinde olduğunu söylemek mümkün.

    Haberin Devamıadv-arrow
    Haberin Devamıadv-arrow

    Söz konusu heceleme olduğu ve birleşik kelimeler olduğu vakit hata yaygın olarak gerçekleşir. Genelde kelimeler öğretilirken Özellikle çocuklar için heceleme ilk olarak ele alınır. Fakat hecelemeyi yanlış ele alan çocuklar zaman içerisinde sözcüklerin yanlış şekilde okuyabilir ya da birleştirebilir.

     İlköğretim Nasıl Hecelenir?

     Heceleme konusunda en çok merak edilen ve hata yapılan sözcüklerden biri olarak ilköğretim kelimesi öne çıkmaktadır. Genel olarak iki farklı kelimenin bir araya gelmesiyle oluşmuş bir sözcük olmasının yanı sıra, çok sık hata yapılan sözcüklerden biridir. Bu bağlamda ilköğretim kelimesi şu şekilde ele alınır ve doğru ya da yanlış üzerinden hecelenir;

     - İlk - öğ - re - tim (Yanlış)

     - İl - köğ - re - tim (Doğru)

     Bu şekilde genelde ilk kelime üzerinden hecelemenin doğru olduğu düşünülür ancak yanlıştır. O yüzden iki heceleme ile beraber bu bileşik sözcük ele alınır ve değerlendirilir.

     İlköğretim Hecelerine Nasıl Ayrılır?

     Tek kelimeler ile beraber birleşik kelimeler heceleme üzerinden ele alınır ve ifade edilir. Özellikle sözcükleri öğrenmek için öncelikle heceleme üzerinden işlem yapılır. Bu bağlamda ilköğretim kelimesinin doğru şekilde hecelenmiş hali, ‘’il - köğ - re - tim’’ olarak ön plana çıkmaktadır. Özellikle ilk 2 heceleme genelde yanlış olarak ele alınır ve kullanılır.

    Haberin Devamıadv-arrow
    Haberin Devamıadv-arrow

     Ancak bu işlem yapılırken genelde birleşik kelime olup olmadığına dair dikkat etmek gerekir. Çocuklara öğretirken de yine yukarıda olduğu gibi doğru biçimde ecelime üzerine ele alınmalı ve değerlendirilmelidir.

     

    Sıradaki Haberadv-arrow
    Sıradaki Haberadv-arrow