KÜTAHYA'nın Simav ilçesindeki İbrahim Naci Eren Anadolu İmam Hatip Ortaokulu'nda yaklaşık 3 ay önce açılan robotik kodlama sınıfının 15 öğrencisi, STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) laboratuvarında robotik kodlama yöntemi ile geleceğe yönelik ürettikleri birbirinden ilginç teknolojik ürünler sayesinde hem okul yönetiminin hem de arkadaşlarının gözdesi oldu.

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

Haberin Devamı

KÜTAHYA'nın Simav ilçesindeki İbrahim Naci Eren Anadolu İmam Hatip Ortaokulu'nda yaklaşık 3 ay önce açılan robotik kodlama sınıfının 15 öğrencisi, STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) laboratuvarında robotik kodlama yöntemi ile geleceğe yönelik ürettikleri birbirinden ilginç teknolojik ürünler sayesinde hem okul yönetiminin hem de arkadaşlarının gözdesi oldu.

Simav İbrahim Naci Eren Anadolu İmam Hatip Ortaokulu'nda 3 ay önce kurulan STEM laboratuvarında, okulun değişik sınıflarında öğrenim gören 15 öğrenci, robotik kodlama ile bilgisayar öğretmeni Bilal Sarıka'nın koordinatörlüğünde tasarladıkları çeşitli projeleri hayata geçirmeye başladı. Bilgisayar öğretmeni Bilal Sarıka, "Öğrencilerimiz burada öncelikle hem ülkemizin hem de ilçemizin ihtiyaçlarına yönelik özgün fikirler üretiyorlar. Kaymakamımız Türker Çağatay Halim başta olmak üzere İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Mehmet Şirikçi bize malzeme temin edebilmemiz için yaklaşık 11 bin TL'lik maddi destek sağladı. Bizler de 3 aylık süreçte trafik lambası, nabız ölçer alet, termometre, polis çakarı, harekete duyarlı lambalar, akıllı ev, akıllı sera, gemi olmak üzere toplam 40 çeşit teknolojik ürün üretmeyi başardık. Öğrencilerimizi kutluyorum" dedi.

Okulun 10 sınıf öğrencisi Elif Beyza Güden, "Kodlama yolu ile nesneleri insanlığa faydalı olabilecek modellere dönüştürebiliyoruz. Derslerimiz çok yoğun olmasına rağmen robotik kodlama sınıfımı çok seviyorum" dedi.

Mehmet YENEN / SİMAV (Kütahya), (DHA)

FOTOĞRAFLI